"ГИМНАЗИЯ №1 ИМЕНИ Ф. СКОРИНЫ Г.МИНСКА"

Вчера в гимназии прошло торжественное чествование победителей конкурса рисунков «Сила дружбы против буллинга»!

Конкурс был посвящён формированию здоровой и безопасной атмосферы в нашей гимназии. И мы получили 47 ярких, глубоких и искренних работ от учеников 2–11 классов.

Ребята не просто нарисовали картины — они через искусство сказали «НЕТ» жестокости, насмешкам и изоляции. В каждом рисунке звучала простая, но важная мысль: настоящая сила — не в том, чтобы унижать, а в том, чтобы защищать и поддерживать

1 место:
• Горева Анна — 6 «Б»
• Ошмян Есения — 6 «Б»
• Селицкая Анна — 6 «Б»
• Костюкевич Алеся — 9 «А»
• Гриценко Мария — 5 «В»

2 место:
• Боброва Альберта — 6 «А»
• Ковтик Арина — 6 «Б»
• Бутрим Божена — 6 «Б»

🥉 3 место:
• Куракевич Полина — 4 «Г»
• Табанец Тимофей — 4 «Г»
• Метельская София — 4 «Б»
• Никитина Александра — 5 «Б»
• Михалевич Назар — 9 «Б»

4 место (участники, которым чуть-чуть не хватило, но наше решение — не менее значимое!):
• Горелик София — 3 «Б»
• Иодо Марианна
• Васильева Екатерина
• Рапинчук Виолетта
• Полунина Анна — 2 «В»
• Супрон Виктория — 4 «В»
• Гайшун Алиса — 2 «А»
• Казак Арина — 4 «В»
• Козлова Николь — 2 «А»
• Кубракова Анна — 4 «Г»
• Марушина Алина — 2 «Г»

Кстати, специально для конкурса (в рамках проекта #МинскаяШкола #БезОбид) была разработана подарочная продукция. Приятно, что талант и доброе сердце получили не только грамоты, но и памятные призы!

Спасибо всем за участие! Помните: друг не тот, кто смеётся с тобой над другими, а тот, кто заступится, когда трудно.

Друзья! Сегодня важный день!

Наши учащиеся активно голосуют за рисунки в конкурсе «Сила дружбы против буллинга».
Посмотрите, какие шедевры! Буллингу нет места, а дружба побеждает!

Присоединяйтесь, пока голосование не закончилось! Лучшие получат призы

В рамках проекта "МинскаяШкола#БезОбид" 2-е классы поучавствовали в игре "Один за всех и все за одного"

Заместитель директора по воспитательной работе Свирскис Л.Д. провела для 5-х классов мероприятие  в рамках проекта #ШколаБезОбид

В гимназии №1 состоялся литературно-музыкальный диалог «С любовью... Мы вместе...» для участников челленджа «Включаем новогоднее настроение».

Выражаем искреннюю благодарность талантливому коллективу гимназии №1 и семьям дошкольников Ленинского района за атмосферу настоящего волшебства
Самые юные зрители с интересом слушали, смотрели и чувствовали: здесь говорят о важном – о любви, семье, Родине.

На этой неделе пятиклассники гимназии №1 превратились в настоящих исследователей. Ребята учились самому важному искусству – распознавать свои эмоции. Оказалось, что не так-то просто отличить легкую грусть от ностальгии, а вдохновение от восторга!

Но самое интересное началось, когда мы добрались до «миксов». Дети узнали, что эмоции могу смешиваться, как краски в палитре, создавая удивительные коктейли: например, как гордость за друга смешивается с легкой завистью.

Кульминацией стал мозговой штурм «Как справиться с бурей?».

Ребята не только научились давать названия своим состояниям, но и придумали крутые лайфхаки по управлению настроением. 
Теперь мы точно знаем, что поделиться переживанием или нарисовать свою злость – это не стыдно, а очень даже полезно!

Наша гимназия – это пространство безопасности. И мы сами создаём в нём атмосферу уважения и доброты!

Наши четвероклассники погрузились в творческую мастерскую по созданию антибуллинг-лакатов.

За работой в командах ребята горячо обсуждали, как важны взаимное уважение, поддержка и умение понимать друг друга.

И в этот день они стали настоящими художниками-агитаторами за добро! На свет появились яркие плакаты с мощными слоганами:
«Доброта – наша суперсила!»
«Останови зло словом, а не силой!»
«Не молчи – обиду можно остановить!»

Особую ценность каждой работе придала «Копилка красивых слов» – добрые пожелания и комплименты, которые может взять себе каждый.

В гимназии прошёл Рождественский благотворительный бал "Время добра, милосердия, любви..."

Здесь из мелодий и улыбок рождалось настоящее чудо – чудо общей заботы.
Главный танец сегодня – танец добрых сердец.
Красота этого вечера превратилась в добро навсегда!

Спасибо всем ребятам, педагогам!
Кто творил, вдохновлял и направлял.

Благодарим всех родителей за помощь и поддержку!

Творите добро и оно к вам обязательно вернётся!

В 4Б прошёл очень важный и полезный классный час, посвящённый развитию коммуникативных навыков!

Вместе с педагогом-психологом Татьяной Вячеславовной Андрукович ребята:

• Учились лучше понимать эмоции – свои и одноклассников.
• Отрабатывали искусство вежливого диалога и умение слушать.
• Искали конструктивные способы разрешения спорных ситуаций.
• Укрепляли атмосферу доверия и уважения в классе.

Такие занятия — отличный вклад в гармоничное развитие личности и создание комфортной среды, где каждый чувствует себя ценным и услышанным.

«Мозговой штурм» в 5 А классе «Что чувствует жертва?» и «Что чувствует агрессор?». Это помогает увидеть проблему с разных сторон. Ребята создали совместно проект «Правил нашего класса»: об уважительном общении.

Каждый день в гимназии – это решение. Решение между безразличием и состраданием, между злобой и добротой.

Так тяжело, когда издевательства становятся привычкой, когда молчание поддерживает агрессоров, а пострадавшие остаются в одиночестве со своим горем.

А вот как прекрасно, когда мы решаем быть чуткими, помогать друг другу и не закрывать глаза на несправедливость. Когда гимназия превращается в пространство, где ценят каждого.

Сегодня прошло мероприятие в рамках проекта «Школа без обид» на тему стресса, накопление которого может стать одной из скрытых причин обид, агрессии, непонимания. Для учащихся 9В класса оно было полезным, интерактивным и соответствовало духу проекта.

В 4 «Г» классе состоялся трогательный «День без обид».
Ребята говорили о важности добрых слов, прощения и понимания чувств друг друга.

Тут непричастных быть не может...

Учащиеся 10 "А" класса посетили занятие по теме "Школьный буллинг. Как распределяются роли?"

Для учащихся 3 классов

Занятие для учащихся 5 "Б" класса "Общение без агрессии. Невербальные сигналы и тон голоса"

Мы — команда! Коллективные игры на сплочение. «Вместе — сильнее!  для учащихся 2 класса

Занятие для учащихся 8 классов 

"Я – подросток: открываем секреты взросления"

Занятие для учащихся 7-8 классов