Меню раздела

«МинскаяШколаВместе#БезО6ид»

Основными целями проекта являются: повышение осведомленности всех участников образовательного процесса о проблеме буллинга, его последствиях и способах предотвращения (информировать педагогическую, родительскую и ученическую общественность о проблеме буллинга, его последствиях и способах предотвращения); создание безопасной среды, в которой для травли нет места (обеспечить безопасное пространств© для всех участников сообщества - ученических и педагогических коллективов учреждений образования, где травля не будет терпима);
поддержка участников конфликта (предоставить ресурсы и поддержку для тех обучающихся, к кому применялся буллинг, участников конфликта);
обучение и развитие у участников проекта навыкав решения конфликтных ситуаций, развитие эмпатии, сопереживания и позитивного мышления (обучить участников проекта навыкам разрешения конфликтов, эмпатии и коммуникации);
создание сообщества (формирование поддержки и солидарности среди участников, чтобы они могли вместе противостоять буллингу.

 

Школьный буллинг. Как распределяются роли?

2 декабря 2025 г.

Тут непричастных быть не может...

Учащиеся 10 "А" класса посетили занятие по теме "Школьный буллинг. Как распределяются роли?"

09.04.2026
Торжественное чествование победителей конкурса рисунков "Сила дружбы против буллинга"

подробнее.../свернуть

Вчера в гимназии прошло торжественное чествование победителей конкурса рисунков «Сила дружбы против буллинга»!

Конкурс был посвящён формированию здоровой и безопасной атмосферы в нашей гимназии. И мы получили 47 ярких, глубоких и искренних работ от учеников 2–11 классов.

Ребята не просто нарисовали картины — они через искусство сказали «НЕТ» жестокости, насмешкам и изоляции. В каждом рисунке звучала простая, но важная мысль: настоящая сила — не в том, чтобы унижать, а в том, чтобы защищать и поддерживать

1 место:
• Горева Анна — 6 «Б»
• Ошмян Есения — 6 «Б»
• Селицкая Анна — 6 «Б»
• Костюкевич Алеся — 9 «А»
• Гриценко Мария — 5 «В»

2 место:
• Боброва Альберта — 6 «А»
• Ковтик Арина — 6 «Б»
• Бутрим Божена — 6 «Б»

🥉 3 место:
• Куракевич Полина — 4 «Г»
• Табанец Тимофей — 4 «Г»
• Метельская София — 4 «Б»
• Никитина Александра — 5 «Б»
• Михалевич Назар — 9 «Б»

4 место (участники, которым чуть-чуть не хватило, но наше решение — не менее значимое!):
• Горелик София — 3 «Б»
• Иодо Марианна
• Васильева Екатерина
• Рапинчук Виолетта
• Полунина Анна — 2 «В»
• Супрон Виктория — 4 «В»
• Гайшун Алиса — 2 «А»
• Казак Арина — 4 «В»
• Козлова Николь — 2 «А»
• Кубракова Анна — 4 «Г»
• Марушина Алина — 2 «Г»

Кстати, специально для конкурса (в рамках проекта #МинскаяШкола #БезОбид) была разработана подарочная продукция. Приятно, что талант и доброе сердце получили не только грамоты, но и памятные призы!

Спасибо всем за участие! Помните: друг не тот, кто смеётся с тобой над другими, а тот, кто заступится, когда трудно.


06.04.2026
Конкурс "Сила дружбы против буллинга"

подробнее.../свернуть

Друзья! Сегодня важный день!

Наши учащиеся активно голосуют за рисунки в конкурсе «Сила дружбы против буллинга».
Посмотрите, какие шедевры! Буллингу нет места, а дружба побеждает!

Присоединяйтесь, пока голосование не закончилось! Лучшие получат призы


27.03.2026
Каникулы без обид

подробнее.../свернуть

В рамках проекта "МинскаяШкола#БезОбид" 2-е классы поучавствовали в игре "Один за всех и все за одного"


25.03.2026
Я + Ты = Дружба

подробнее.../свернуть

Заместитель директора по воспитательной работе Свирскис Л.Д. провела для 5-х классов мероприятие  в рамках проекта #ШколаБезОбид


13.02.2026
Литературно-музыкальный диалог «С любовью... Мы вместе...»

подробнее.../свернуть

В гимназии №1 состоялся литературно-музыкальный диалог «С любовью... Мы вместе...» для участников челленджа «Включаем новогоднее настроение».

Выражаем искреннюю благодарность талантливому коллективу гимназии №1 и семьям дошкольников Ленинского района за атмосферу настоящего волшебства
Самые юные зрители с интересом слушали, смотрели и чувствовали: здесь говорят о важном – о любви, семье, Родине.


11.02.2026
Большое путешествие в мир эмоций

подробнее.../свернуть

На этой неделе пятиклассники гимназии №1 превратились в настоящих исследователей. Ребята учились самому важному искусству – распознавать свои эмоции. Оказалось, что не так-то просто отличить легкую грусть от ностальгии, а вдохновение от восторга!

Но самое интересное началось, когда мы добрались до «миксов». Дети узнали, что эмоции могу смешиваться, как краски в палитре, создавая удивительные коктейли: например, как гордость за друга смешивается с легкой завистью.

Кульминацией стал мозговой штурм «Как справиться с бурей?».

Ребята не только научились давать названия своим состояниям, но и придумали крутые лайфхаки по управлению настроением. 
Теперь мы точно знаем, что поделиться переживанием или нарисовать свою злость – это не стыдно, а очень даже полезно!


04.02.2026
Творческая мастерская по созданию антибуллинг-плакатов

подробнее.../свернуть

Наша гимназия – это пространство безопасности. И мы сами создаём в нём атмосферу уважения и доброты!

Наши четвероклассники погрузились в творческую мастерскую по созданию антибуллинг-лакатов.

За работой в командах ребята горячо обсуждали, как важны взаимное уважение, поддержка и умение понимать друг друга.

И в этот день они стали настоящими художниками-агитаторами за добро! На свет появились яркие плакаты с мощными слоганами:
«Доброта – наша суперсила!»
«Останови зло словом, а не силой!»
«Не молчи – обиду можно остановить!»

Особую ценность каждой работе придала «Копилка красивых слов» – добрые пожелания и комплименты, которые может взять себе каждый.


19.01.2026
Рождественский благотворительный бал "Время добра, милосердия, любви..."

подробнее.../свернуть

В гимназии прошёл Рождественский благотворительный бал "Время добра, милосердия, любви..."

Здесь из мелодий и улыбок рождалось настоящее чудо – чудо общей заботы.
Главный танец сегодня – танец добрых сердец.
Красота этого вечера превратилась в добро навсегда!

Спасибо всем ребятам, педагогам!
Кто творил, вдохновлял и направлял.

Благодарим всех родителей за помощь и поддержку!

Творите добро и оно к вам обязательно вернётся!


15.12.2025
Классный час, посвящённый развитию коммуникативных навыков!

подробнее.../свернуть

В 4Б прошёл очень важный и полезный классный час, посвящённый развитию коммуникативных навыков!

Вместе с педагогом-психологом Татьяной Вячеславовной Андрукович ребята:

  • Учились лучше понимать эмоции – свои и одноклассников.
  • Отрабатывали искусство вежливого диалога и умение слушать.
  • Искали конструктивные способы разрешения спорных ситуаций.
  • Укрепляли атмосферу доверия и уважения в классе.

Такие занятия — отличный вклад в гармоничное развитие личности и создание комфортной среды, где каждый чувствует себя ценным и услышанным.


08.12.2025
Мозговой штурм: Что чувствует жертва? Что чувствует агрессор?

подробнее.../свернуть

«Мозговой штурм» в 5 А классе «Что чувствует жертва?» и «Что чувствует агрессор?». Это помогает увидеть проблему с разных сторон. Ребята создали совместно проект «Правил нашего класса»: об уважительном общении.


08.12.2025
Вместе мы одна семья, играем учимся в атмосфере добра

подробнее.../свернуть

Каждый день в гимназии – это решение. Решение между безразличием и состраданием, между злобой и добротой.

Так тяжело, когда издевательства становятся привычкой, когда молчание поддерживает агрессоров, а пострадавшие остаются в одиночестве со своим горем.

А вот как прекрасно, когда мы решаем быть чуткими, помогать друг другу и не закрывать глаза на несправедливость. Когда гимназия превращается в пространство, где ценят каждого.


03.12.2025
Что такое стресс?

подробнее.../свернуть

Сегодня прошло мероприятие в рамках проекта «Школа без обид» на тему стресса, накопление которого может стать одной из скрытых причин обид, агрессии, непонимания. Для учащихся 9В класса оно было полезным, интерактивным и соответствовало духу проекта.


03.12.2025
День без обид

подробнее.../свернуть

В 4 «Г» классе состоялся трогательный «День без обид».
Ребята говорили о важности добрых слов, прощения и понимания чувств друг друга.


02.12.2025
Школьный буллинг. Как распределяются роли?

подробнее.../свернуть

Тут непричастных быть не может...

Учащиеся 10 "А" класса посетили занятие по теме "Школьный буллинг. Как распределяются роли?"


10.11.2025
«Кодекс Дружелюбия»

подробнее.../свернуть

Для учащихся 3 классов


05.11.2025
«Говори мягко - услышат сердцем»

подробнее.../свернуть

Занятие для учащихся 5 "Б" класса "Общение без агрессии. Невербальные сигналы и тон голоса"


04.11.2025
«Вместе — команда!»

подробнее.../свернуть

Мы — команда! Коллективные игры на сплочение. «Вместе — сильнее!  для учащихся 2 класса


18.10.2025
Я подросток

подробнее.../свернуть

Занятие для учащихся 8 классов 

"Я – подросток: открываем секреты взросления"


20.09.2025
Я понимаю свои чувства

подробнее.../свернуть

Занятие для учащихся 7-8 классов